[1] Retours de vacances : L’école du vent.

En ce paisible mois d’août, nous décidons d’aller passer une journée sur les plateaux de la haute ardèche, à la limite avec la Haute-Loire. Les paysages sont splendides, et l’objectif de la journée est de monter au sommet Mt Mézenc.

Sur le chemin du retour, nous nous arrêtons à Saint-Clément, minuscule village d’une centaine d’habitants, perché sur un plateau où trône fièrement une des premières éoliennes de France. C’est dans ce village que l’on trouve l’école du vent, centre d’interprétation scientifique sur le vent, le vol, les oiseaux, etc.

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De l’importance de « l’anecdote ».

Quand on est guide, ce sont des phrases que l’on entend très souvent : « Les visites avec des petites anecdotes c’est tellement mieux ! » ou « Est-ce qu’il y a plein d’anecdotes dans votre visite ? » Pendant assez longtemps, ces questions sur les « anecdotes » avaient le don de m’exaspérer. Pour moi, ce mot ne voulait rien dire, c’était un fourre-tout qui devenait creux et qui ne servait qu’à rendre la communication d’une visite plus sexy.

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GareRemix / Retour d’expérience

En 2012, je découvrais par hasard Museomix, et je me suis inscrite immédiatement. Il s’agissait de la 2e édition de Museomix réalisée au Musée Gallo-Romain de Fourvière. Je faisais partie de l’équipe 6 Pieds Sous Terre qui proposait de remixer des stèles funéraires en générant des stèles personnalisées qui commémoraient non pas la mort des visiteurs, mais leur passage dans le musée.

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